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Consiste em plantar diferentes culturas em distribuídas em faixas (de largura variável) em uma mesma área de produção e ao mesmo tempo. As faixas dispostas sempre em nível e a cada ano se alternam as culturas nas diferentes faixas. Sinônimo de cultivo em faixas.   Referência(s)ZONTA, J. H. Práticas de conservação de solo e água. […]

Estrutura que delimita a célula, separando o meio intracelular do meio externo, com a função de proteger o material celular e fazer a seleção do que sai ou entra na célula através de diversos tipos de transportes. Sinônimo de membrana plasmática.   Referência(s)TAIZ, L. [et al.]. Fisiologia e desenvolvimento vegetal. 6. ed. Tradução de Alexandra

Contínua formação de órgãos com a adaptação das plantas à vida fixa em substratos, permitindo que seu desenvolvimento seja ajustado às variações de água, luz e nutrientes.   Referência(s)FERNANDES, M. S. Nutrição mineral de plantas. Viçosa, MG: Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, 2006. 432 p.

Classe de solos do sistema internacional de classificação de solos da FAO (World Reference Base for Soil Resources) que agrupa solos com plintita, petroplintita ou pisólitos. É rico em Fe (em alguns casos também ricos em Mn), mistura pobre em húmus de argila caulinítica (e outros produtos de forte intemperismo, como gibbsita) com quartzo e

Feição resultante da segregação e concentração de óxido de ferro, formando manchas que se diferenciam do resto da massa do solo por suas cores mais avermelhadas e por sua maior dureza, não se apresentando, entretanto, suficientemente cimentadas ou endurecidas para serem consideradas como nódulos ou concreções. Quando úmida, pode ser cortada como uma pá reta.

Processo pedogenético específico de translocação de ferro na forma reduzida, seguida da sua precipitação por oxidação, produzindo plintita na forma de mosqueados e acumulações em nódulos macios de óxidos de ferro. O mesmo ocorre com o processo pedogenético específico de laterização.   Referência(s)KÄMPF, N.; CURI, N. Formação e evolução do solo (pedogênese). In: KER, J.

Grupamento de solos minerais formados sob condições de restrição de drenagem, que passaram pelo processo de plintitização e apresentam horizonte plíntico, litoplíntico ou concrecionário.   Referência(s)SANTOS, H. G. [et al.]. Sistema brasileiro de classificação de solos. 5. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2018.

Capacidade potencial do corretivo de neutralizar a acidez do solo. Cada constituinte neutralizante apresenta determinada capacidade de neutralização, sendo essa capacidade expressa em relação à capacidade do CaCO3, tomado como padrão.   Referência(s)PRIMAVESI, A. C.; PRIMAVESI, O. Características de corretivos agrícolas. São Carlos, SP: Embrapa Pecuária Sudeste, 2004. 28 p. (Documentos, 37).

Classe de solos do sistema internacional de classificação de solos da FAO (World Reference Base for Soil Resources) que agrupa solos que possuem um horizonte iluvial com acúmulo de matéria orgânica preta e/ou óxidos de ferro avermelhados. Este horizonte iluvial é tipicamente coberto por um horizonte eluvial. Esses solos ocorrem em áreas úmidas nas zonas

Processo pedogenético específico caracterizado pela transferência vertical ou lateral de compostos orgânicos complexados ou não com íons ferro e/ou alumínio, havendo a remoção destes elementos dos horizontes A e E, seguida da acumulação no horizonte B.   Referência(s)KÄMPF, N.; CURI, N. Formação e evolução do solo (pedogênese). In: KER, J. C. [et al.]. (Ed.). Pedologia: